Recursos y enlaces
Materiales para aula, asociaciones y personas interesadas. Todo el contenido es gratuito y puede imprimirse.
Guía práctica
Pasos recomendados para conocer y participar en el movimiento:
- Conozca los principios de la UNESCO y sus ámbitos de acción.
- Localice asociaciones y clubes cercanos en el directorio oficial de la AECID.
- Contacte con la entidad y pregunte por sus actividades abiertas.
- Si desea crear una nueva entidad, revise los requisitos de acreditación.
- Consulte a la Federación Española para integrarse en la red estatal.
Enlaces institucionales
Enlaces comprobados el 13 de agosto de 2026. Si alguno deja de funcionar, puede actualizarlo desde el panel de administración local.
Fichas imprimibles
Ficha 1: ¿Qué es la UNESCO?
Resumen de una página con los cuatro ámbitos de acción.
Ficha 2: El movimiento de clubes
Quiénes son, qué hacen y qué no son.
Ficha 3: Comisión Nacional Española
Funciones y relaciones institucionales.
Ficha 4: Acreditación paso a paso
Requisitos, documentación y seguimiento anual.
Cuestionario en formato imprimible
Ver las 100 preguntas en papel (sin respuestas marcadas)
1. ¿Qué significan las siglas UNESCO?
- A) Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
- B) Unión de Estados para la Cooperación Escolar
- C) Oficina de las Naciones Unidas para la Economía y el Comercio
- D) Organización Universal de Enseñanza y Ciencia
2. ¿Cuál es uno de los objetivos fundamentales de la UNESCO?
- A) Contribuir a la paz y la seguridad mediante la cooperación internacional
- B) Regular los mercados financieros mundiales
- C) Dirigir los ejércitos de los Estados miembros
- D) Fijar los precios de la energía
3. ¿Qué tipo de personas forman habitualmente las asociaciones y clubes para la UNESCO?
- A) Personas voluntarias de distintas edades
- B) Únicamente diplomáticos
- C) Solo funcionarios internacionales
- D) Exclusivamente menores de edad
4. ¿Qué finalidad principal tienen estas asociaciones?
- A) Dar visibilidad a los ideales de la UNESCO en la sociedad civil
- B) Sustituir a las administraciones públicas
- C) Vender productos con la marca UNESCO
- D) Representar oficialmente a España en la UNESCO
5. ¿Son las asociaciones y clubes órganos oficiales de la UNESCO?
- A) No
- B) Sí, son delegaciones
- C) Sí, son oficinas regionales
- D) Sí, desde 1953
6. ¿Son jurídicamente autónomas las asociaciones y clubes?
- A) Sí
- B) No
- C) Solo las de ámbito estatal
- D) Solo si tienen sede en París
7. ¿Son financieramente autónomas las asociaciones y clubes?
- A) Sí
- B) No, se financian con el presupuesto de la UNESCO
- C) No, dependen de la AECID
- D) Solo durante el primer año
8. ¿Pueden sus miembros presentarse como funcionarios de la UNESCO?
- A) No
- B) Sí, si están acreditados
- C) Sí, si pertenecen a la Federación
- D) Sí, durante los actos oficiales
9. ¿Pueden hablar oficialmente en nombre de la UNESCO?
- A) No
- B) Sí, en su comunidad autónoma
- C) Sí, si lo autoriza la asamblea del club
- D) Sí, en medios de comunicación
10. ¿Qué organismo acredita, hace el seguimiento y, en su caso, desacredita a las asociaciones y clubes en España?
- A) La Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO, adscrita a la AECID
- B) La FECU
- C) La sede de la UNESCO en París
- D) El ayuntamiento de cada localidad
11. ¿En qué año se creó la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y qué norma la regula hoy?
- A) En 1953; hoy la regula el Real Decreto 368/2026, de 6 de mayo
- B) En 1986; hoy la regula la Ley de Asociaciones
- C) En 1945; hoy la regula la Constitución de la UNESCO
- D) En 2019; hoy la regula el Marco Normativo de la UNESCO
12. ¿Cuál es el correo electrónico de contacto de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO?
- A) hispaunesco@aecid.es
- B) info@fecu.eu
- C) contacto@unesco.org
- D) comision@exteriores.gob.es
13. ¿Qué tipo de órgano es la Comisión Nacional?
- A) Un órgano de consulta, enlace, coordinación y canalización de información
- B) Un tribunal administrativo
- C) Una empresa pública
- D) Una fundación privada
14. ¿Qué administraciones pueden participar a través de la Comisión?
- A) La Administración General del Estado, las comunidades autónomas y los ayuntamientos
- B) Solo el Estado
- C) Solo las comunidades autónomas
- D) Solo las diputaciones provinciales
15. ¿Qué materias se relacionan con la UNESCO?
- A) Educación, ciencia, cultura y comunicación
- B) Defensa, aduanas y fronteras
- C) Transporte aéreo y marítimo
- D) Política monetaria
16. ¿Qué debe hacer una entidad para solicitar la acreditación?
- A) Presentar una solicitud formal y la documentación requerida por registro oficial
- B) Enviar un correo informal a la UNESCO en París
- C) Publicar un anuncio en prensa
- D) Inscribirse en una red social
17. ¿Debe estar legalmente constituida una asociación solicitante?
- A) Sí
- B) No
- C) Solo si tiene más de 50 socios
- D) Solo si es de ámbito estatal
18. ¿Debe estar inscrita en el registro correspondiente?
- A) Sí
- B) No
- C) Solo en el registro municipal
- D) Solo si recibe subvenciones
19. ¿Cuándo se aprobó el Marco Normativo de la UNESCO que regula asociaciones, centros y clubes?
- A) En 2017 por la Conferencia General, con modificación en 2019
- B) En 1946 junto con la Constitución de la UNESCO
- C) En 2015 con la Agenda 2030
- D) En 2026 con el Real Decreto 368/2026
20. ¿Puede una asociación acreditada tener fines lucrativos?
- A) No
- B) Sí, si reparte beneficios entre socios
- C) Sí, si factura poco
- D) Sí, si vende material educativo
21. ¿Qué principio político deben respetar estas entidades?
- A) El principio de neutralidad política
- B) La adscripción a un partido
- C) La representación parlamentaria
- D) La disciplina de voto
22. ¿Qué documento acredita la constitución de la entidad?
- A) El acta de constitución y la inscripción registral
- B) Una factura de suministros
- C) Un certificado bancario
- D) Un folleto informativo
23. ¿Qué documento recoge las reglas internas de la asociación?
- A) Los estatutos inscritos
- B) El plan de tesorería
- C) El libro de visitas
- D) La memoria de prensa
24. ¿Qué cuentas deben presentarse en el proceso de acreditación?
- A) Las últimas cuentas anuales aprobadas
- B) Las nóminas de los socios
- C) Las cuentas de los últimos diez años
- D) No se presentan cuentas
25. ¿Qué actividad debe documentarse de años anteriores?
- A) Las actividades realizadas durante los dos años anteriores
- B) Solo las del mes en curso
- C) Las previstas a diez años
- D) Ninguna
26. ¿Qué debe presentar la asociación cada año para el seguimiento?
- A) La memoria anual y la programación correspondiente
- B) Una encuesta de satisfacción
- C) Un vídeo promocional
- D) Nada, la acreditación es vitalicia
27. ¿Puede utilizarse libremente el logotipo de la UNESCO?
- A) No, requiere autorización y debe respetar las condiciones aplicables
- B) Sí, en cualquier cartel
- C) Sí, si se cita la fuente
- D) Sí, en redes sociales
28. ¿Qué fórmula puede utilizarse en la denominación de una entidad?
- A) «Para la UNESCO», cuando corresponda y esté autorizado
- B) «Sección oficial de la UNESCO»
- C) «Delegación de la UNESCO»
- D) «UNESCO España S.L.»
29. ¿Debe confundirse una asociación con la UNESCO?
- A) No
- B) Sí, facilita la difusión
- C) Sí, si es acreditada
- D) Sí, ante los medios
30. ¿En qué cuatro sectores de competencia de la UNESCO trabaja la FECU?
- A) Educación, ciencia, cultura y comunicación
- B) Deporte, turismo, comercio y sanidad
- C) Defensa, justicia, hacienda y trabajo
- D) Solo educación y cultura
31. ¿Qué actividad sirve para divulgar conocimientos ante la ciudadanía?
- A) Una conferencia
- B) Una auditoría
- C) Una subasta
- D) Un inventario
32. ¿Qué actividad facilita el intercambio de ideas entre participantes?
- A) Un debate
- B) Un examen
- C) Un sorteo
- D) Un balance contable
33. ¿Qué actividad puede mostrar obras o información cultural?
- A) Una exposición
- B) Una reunión de tesorería
- C) Un censo
- D) Una convocatoria de empleo
34. ¿Qué documento resume las actividades realizadas?
- A) La memoria anual
- B) El acta de constitución
- C) Los estatutos
- D) El presupuesto futuro
35. ¿Cuál es el papel principal de la FECU?
- A) Coordinar y potenciar la cooperación entre las asociaciones, clubes y centros UNESCO de España
- B) Sustituir a la Comisión Nacional Española en la acreditación
- C) Representar oficialmente a la UNESCO en España
- D) Financiar con fondos públicos a los clubes
36. ¿En qué fecha exacta se fundó la Federación Española de Asociaciones y Clubes para la UNESCO (FECU)?
- A) El 22 de octubre de 1986
- B) El 4 de noviembre de 1946
- C) El 16 de mayo de 1953
- D) El 6 de mayo de 2026
37. ¿Cuántos centros de categoría 2 bajo los auspicios de la UNESCO hay en España?
- A) Dos: el Centro Internacional para las Reservas de la Biosfera Mediterráneas y el Centro de Palau Macaya
- B) Ninguno
- C) Cinco, uno por cada gran ciudad
- D) Diecisiete, uno por comunidad autónoma
38. ¿A qué centro regional se adhirió España en 1985?
- A) Al CERLALC, Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Bogotá)
- B) Al Centro de Palau Macaya
- C) Al Centro UNESCO de Andalucía
- D) Al Comité del Patrimonio Mundial
39. ¿Con qué federaciones europeas colabora la FECU de forma transfronteriza?
- A) Con las de Francia, Italia y Portugal
- B) Con las de Japón, Corea y China
- C) Con ninguna, actúa solo en España
- D) Con las de Estados Unidos y Canadá
40. ¿Dónde se consulta el listado oficial y actualizado de asociaciones y clubes UNESCO acreditados en España?
- A) En el portal de la AECID «Asociaciones y clubes UNESCO en España»
- B) En cualquier buscador de internet
- C) En la web de un club concreto
- D) En esta aplicación, que es oficial
41. ¿En qué fecha se fundó la UNESCO?
- A) El 16 de noviembre de 1945
- B) El 4 de noviembre de 1949
- C) El 24 de octubre de 1945
- D) El 22 de octubre de 1986
42. Según la Constitución de la UNESCO, ¿dónde deben erigirse los baluartes de la paz?
- A) En la mente de los hombres
- B) En los tratados militares
- C) En los mercados internacionales
- D) En los parlamentos nacionales
43. ¿Dónde y cuándo se creó el primer club UNESCO del mundo?
- A) En Sendai (Japón), en 1947
- B) En París (Francia), en 1945
- C) En Madrid (España), en 1986
- D) En Nueva York (Estados Unidos), en 1949
44. ¿Cuántas asociaciones y clubes UNESCO existían en el mundo según la guía de 2021?
- A) Más de 4000 en más de 75 países
- B) Unos 300 en 20 países
- C) Unos 11 500 en 182 países
- D) Menos de 100 en 10 países
45. ¿Cuántos Estados Miembros tenía la UNESCO según la guía práctica de 2021?
- A) 193 Estados Miembros y 11 Miembros Asociados
- B) 150 Estados Miembros
- C) 58 Estados Miembros
- D) 75 Estados Miembros
46. ¿Cuáles son las dos prioridades globales de la UNESCO?
- A) África e Igualdad de género
- B) Europa y Juventud
- C) Ciencia y Turismo
- D) Comercio y Empleo
47. ¿Qué Director General llamó en 1949 a crear clubes UNESCO en centros de secundaria y universidades?
- A) Jaime Torres Bodet
- B) Julian Huxley
- C) Firmin Edouard Matoko
- D) Federico Mayor Zaragoza
48. ¿En qué reunión de la Conferencia General se aprobó el Marco normativo de asociaciones y clubes UNESCO?
- A) En la 39ª reunión (resolución 39 C/90), en 2017
- B) En la 34ª reunión (resolución 34 C/86)
- C) En la 37ª reunión (resolución 37 C/97)
- D) En la 40ª reunión (resolución 40 C/98)
49. ¿Cuándo se modificó el Marco normativo referente a las asociaciones y los clubes UNESCO?
- A) En 2019, en la 40ª reunión de la Conferencia General (resolución 40 C/98)
- B) En 2009, con la guía práctica anterior
- C) En 2013, con la resolución 37 C/93
- D) En 2021, con la nueva edición de la guía
50. Tras el periodo de transición del Marco normativo, ¿qué categorías de asociados integran el movimiento?
- A) Únicamente las asociaciones y los clubes UNESCO
- B) Asociaciones, clubes y centros UNESCO
- C) Clubes y centros de categoría 2
- D) Asociaciones, clubes, centros y cátedras
51. ¿Por qué se replanteó la denominación “centros UNESCO”?
- A) Para evitar confusión con los centros de categoría 1 y 2 auspiciados por la UNESCO
- B) Porque desaparecieron todos los centros
- C) Porque la FMACU lo prohibió
- D) Porque no existían en Europa
52. ¿Qué documentos debe presentar cada asociación o club a su comisión nacional según las normas de obligado cumplimiento?
- A) Un plan de acción al principio del año y un informe de actividades al final
- B) Solo las cuentas bancarias
- C) Un informe cada cuatro años
- D) Ningún documento, basta la acreditación inicial
53. Según las normas de obligado cumplimiento, ¿qué NO pueden hacer las asociaciones y clubes UNESCO?
- A) Utilizar la entidad con fines políticos o de lucro
- B) Organizar actividades culturales
- C) Colaborar con centros educativos
- D) Cobrar cuotas a sus socios
54. ¿Pueden las asociaciones y clubes conceder premios, diplomas o títulos en nombre de la UNESCO?
- A) No: no pueden ejercer los derechos y prerrogativas de la UNESCO
- B) Sí, si lo comunican después
- C) Sí, si el club está federado
- D) Sí, en los días internacionales
55. ¿Qué directrices regulan el uso del nombre, acrónimo, logotipo y dominios de la UNESCO?
- A) Las aprobadas por la Conferencia General en su 34ª reunión (resolución 34 C/86)
- B) Las de la resolución 39 C/90
- C) Las del Consejo Ejecutivo de la FMACU
- D) Las de la Agenda 2030
56. ¿Puede una asociación colocar su propio emblema junto al logotipo de la UNESCO?
- A) No: el emblema propio no debe colocarse junto al logotipo de la UNESCO
- B) Sí, siempre que sea más pequeño
- C) Sí, si lo autoriza la FMACU
- D) Sí, en actos internacionales
57. ¿Puede incluirse el acrónimo “UNESCO” en la dirección web o el correo de la entidad?
- A) No, porque puede sugerir indebidamente que forma parte de la UNESCO
- B) Sí, siempre
- C) Sí, si la web es educativa
- D) Sí, si el dominio es nacional
58. ¿Quién debe autorizar el uso del nombre y el logotipo de la UNESCO por un club?
- A) La comisión nacional para la UNESCO del país
- B) La FMACU
- C) La oficina regional de la UNESCO
- D) El ayuntamiento correspondiente
59. ¿Qué texto acompaña al logotipo autorizado para las asociaciones y clubes?
- A) “Miembro de asociaciones y clubes”
- B) “Centro oficial UNESCO”
- C) “Organismo de las Naciones Unidas”
- D) “Delegación permanente”
60. ¿Cuáles son las tres funciones principales de un club UNESCO?
- A) Formación, difusión de información y acción
- B) Financiación, control y sanción
- C) Turismo, deporte y ocio
- D) Investigación, patentes y comercio
61. Según la guía, ¿por qué no basta con la formación y la difusión de información?
- A) Porque un club que se limitara a ellas estaría fracasando en su misión: debe conducir a la acción
- B) Porque no interesan a los socios
- C) Porque la comisión nacional lo prohíbe
- D) Porque no se pueden financiar
62. ¿Qué documentos básicos recomienda estudiar la guía a los miembros de un club?
- A) La Constitución de la UNESCO, la Carta de las Naciones Unidas y la Declaración Universal de Derechos Humanos
- B) Solo los estatutos del club
- C) Los presupuestos municipales
- D) Los reglamentos deportivos
63. ¿Qué actividades típicas propone la guía a los clubes UNESCO?
- A) Conferencias, celebración de días internacionales, exposiciones, campamentos e intercambios
- B) Actividades comerciales y venta de productos
- C) Campañas electorales
- D) Servicios financieros
64. ¿Cuál es la forma más frecuente de asociación o club UNESCO?
- A) Los establecidos en escuelas, con alumnado y docentes
- B) Los formados solo por empresas
- C) Los creados por gobiernos locales
- D) Los integrados por delegaciones permanentes
65. ¿Qué responsabilidades tiene la comisión nacional respecto a los clubes según el Marco normativo?
- A) Acreditar, supervisar, evaluar y, si procede, retirar la acreditación
- B) Financiar todas sus actividades
- C) Nombrar a sus juntas directivas
- D) Aprobar sus estatutos ante notario
66. Además de acreditar, ¿qué debe mantener la comisión nacional?
- A) Un directorio actualizado de las asociaciones y clubes UNESCO
- B) Un registro mercantil
- C) Un archivo de patentes
- D) Una lista de embajadores de buena voluntad
67. ¿En qué artículo de la Constitución de la UNESCO se basan las comisiones nacionales?
- A) En el artículo VII
- B) En el artículo I
- C) En el preámbulo
- D) En el artículo XV
68. Según la guía, ¿cuál es el primer paso para crear un club UNESCO?
- A) Ponerse en contacto con la comisión nacional del país
- B) Escribir a la Sede de la UNESCO en París
- C) Registrar un dominio con la palabra UNESCO
- D) Solicitar fondos a la FMACU
69. Entre los consejos para el éxito, ¿qué se pide solicitar a la comisión nacional?
- A) La acreditación y la validación del plan de acción
- B) Una subvención obligatoria
- C) El nombramiento del presidente
- D) La cesión del logotipo en exclusiva
70. ¿Qué estatuto jurídico conviene adquirir a una asociación o club UNESCO?
- A) El de asociación cultural sin fines de lucro reconocida por las autoridades del país
- B) El de sociedad mercantil
- C) El de organismo público
- D) El de fundación bancaria
71. ¿Qué principio debe guiar la gestión económica de un club según la guía?
- A) La autosuficiencia
- B) El endeudamiento
- C) El reparto de beneficios
- D) La dependencia de la UNESCO
72. ¿A través de qué programa de la UNESCO pueden movilizarse fondos, por conducto de la comisión nacional?
- A) El Programa de Participación
- B) El Programa Mundial de Alimentos
- C) El Fondo Monetario Cultural
- D) El Programa de Escuelas Asociadas
73. ¿Por qué es importante una estructura administrativa sólida en un club?
- A) Porque garantiza continuidad, acción eficaz y es una formación en democracia
- B) Porque lo exige la legislación fiscal internacional
- C) Porque permite obtener beneficios
- D) Porque sustituye a la asamblea general
74. ¿Cuántas federaciones nacionales puede haber por Estado Miembro?
- A) Solo una
- B) Una por comunidad autónoma
- C) Tantas como clubes existan
- D) Un mínimo de tres
75. ¿Cuántas asociaciones o clubes se requieren, por lo general, para crear una federación nacional?
- A) Al menos tres, establecidos regularmente durante al menos un año
- B) Al menos diez
- C) Dos
- D) Veinte
76. ¿Qué es la FMACU y cuándo se creó?
- A) La Federación Mundial de Asociaciones, Centros y Clubes UNESCO, creada en julio de 1981 en París
- B) Una agencia de la ONU creada en 1945
- C) Una red de escuelas creada en 1953
- D) Un centro de categoría 2 creado en 1985
77. ¿Cada cuánto tiempo celebra la FMACU su congreso mundial?
- A) Cada cuatro años
- B) Cada año
- C) Cada dos años
- D) Cada seis años
78. ¿Cuántas federaciones regionales de asociaciones y clubes UNESCO coordina la FMACU?
- A) Cinco
- B) Dos
- C) Diez
- D) Ninguna
79. ¿Qué es la RedPEA y cuándo se fundó?
- A) La Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO, fundada en 1953
- B) La red de clubes UNESCO, fundada en 1947
- C) La federación europea, fundada en 2001
- D) El programa de becas, fundado en 1986
80. ¿Con qué otras redes de la UNESCO se anima a cooperar a las asociaciones y clubes?
- A) Cátedras UNESCO, RedPEA, centros de categoría 2 y ONG asociadas
- B) Solo con clubes deportivos
- C) Solo con universidades privadas
- D) Solo con delegaciones permanentes
81. ¿Qué significan las siglas UNESCO?
- A) Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
- B) Unión de Estados para la Cooperación
- C) Organización Europea de Cultura
- D) Unidad de Servicios Educativos
82. ¿Dónde está la sede central de la UNESCO?
- A) París (Francia)
- B) Ginebra (Suiza)
- C) Nueva York (Estados Unidos)
- D) Viena (Austria)
83. ¿Qué frase del preámbulo de la Constitución de la UNESCO resume su misión?
- A) «Puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz»
- B) «La unión hace la fuerza»
- C) «Educación para todos y para siempre»
- D) «Cultura sin fronteras»
84. ¿Cuál es el objetivo principal de una asociación o club para la UNESCO?
- A) Difundir los ideales y programas de la UNESCO en su entorno local
- B) Vender productos con el logotipo
- C) Representar oficialmente al Estado
- D) Gestionar el presupuesto de la UNESCO
85. ¿Quién puede formar parte de un club para la UNESCO?
- A) Personas de cualquier edad y condición que compartan sus ideales
- B) Solo funcionarios públicos
- C) Solo profesorado universitario
- D) Solo diplomáticos
86. ¿Qué es el patrimonio mundial de la UNESCO?
- A) Bienes culturales y naturales de valor universal excepcional inscritos en una lista internacional
- B) Un museo situado en París
- C) Un premio anual a artistas
- D) Un fondo de becas
87. ¿Qué carácter tiene la participación en una asociación o club para la UNESCO?
- A) Voluntaria y sin ánimo de lucro
- B) Laboral con contrato obligatorio
- C) Remunerada por la UNESCO
- D) Obligatoria para los centros educativos
88. ¿Con qué órgano se relacionan en cada país las asociaciones y clubes para la UNESCO?
- A) Con la Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO
- B) Con el Consejo de Seguridad
- C) Con el Banco Mundial
- D) Con la Unión Europea
89. ¿Qué documento marco orienta la creación y el funcionamiento de las asociaciones y clubes para la UNESCO?
- A) La guía de la UNESCO para asociaciones, centros y clubes
- B) El reglamento interno de cada ayuntamiento
- C) La Carta de las Naciones Unidas
- D) El estatuto de los funcionarios internacionales
90. ¿Qué obligación de transparencia asume una asociación acreditada?
- A) Rendir cuentas de sus actividades y de su gestión económica a sus socios y a la Comisión Nacional
- B) Publicar los datos personales de sus socios
- C) Entregar su contabilidad a la UNESCO cada mes
- D) Ninguna, no rinde cuentas
91. ¿Cómo se financian habitualmente las asociaciones y clubes para la UNESCO?
- A) Con cuotas de socios, subvenciones públicas y aportaciones privadas, no con fondos de la UNESCO
- B) Con un presupuesto anual que envía la UNESCO
- C) Con una tasa obligatoria del Estado
- D) Solo con publicidad comercial
92. ¿Qué tipo de actividades son propias de un club para la UNESCO?
- A) Formación, sensibilización, patrimonio, cultura de paz y proyectos con la comunidad
- B) Actividades exclusivamente comerciales
- C) Actividades de partido político
- D) Actividades reservadas a sus directivos
93. ¿Qué papel tiene una federación nacional de asociaciones y clubes para la UNESCO?
- A) Coordinar, representar y prestar apoyo a las entidades federadas
- B) Sustituir a la Comisión Nacional
- C) Conceder acreditaciones internacionales
- D) Financiar directamente a la UNESCO
94. ¿Qué ocurre si una entidad utiliza el nombre o el emblema de la UNESCO sin autorización?
- A) Incurre en un uso indebido que puede dar lugar a la retirada del reconocimiento y a acciones legales
- B) No pasa nada, es de uso libre
- C) Solo debe pagar una cuota
- D) Recibe automáticamente la acreditación
95. ¿Qué se entiende por «cultura de paz» en el trabajo de estas entidades?
- A) Un conjunto de valores y prácticas que previenen conflictos y promueven diálogo, derechos humanos y solidaridad
- B) Un festival musical anual
- C) Una asignatura obligatoria
- D) Un tratado militar
96. ¿Qué debe incluir con claridad el estatuto de una nueva asociación para la UNESCO?
- A) Denominación, fines, órganos de gobierno, régimen económico y forma de admisión de socios
- B) Solo el nombre y el logotipo
- C) Solo el presupuesto del primer año
- D) Solo la lista de fundadores
97. ¿Qué trámite es imprescindible en España antes de solicitar el reconocimiento como entidad para la UNESCO?
- A) Estar legalmente constituida e inscrita en el registro de asociaciones correspondiente
- B) Contratar personal fijo
- C) Abrir una sede en París
- D) Obtener una licencia comercial
98. ¿Qué información suele acompañar a la solicitud de acreditación?
- A) Estatutos, composición de la junta directiva, memoria de actividades y programa previsto
- B) Solo una carta de intenciones
- C) Solo el logotipo propuesto
- D) Solo el número de socios
99. ¿Con qué periodicidad conviene revisar la vigencia del reconocimiento de una entidad?
- A) Periódicamente, presentando memorias de actividad que acrediten su labor continuada
- B) Nunca, es vitalicio
- C) Solo cuando cambie el domicilio social
- D) Cada veinte años
100. ¿Qué buena práctica se recomienda a una asociación nueva para ganar solidez?
- A) Colaborar con centros educativos, entidades locales y otras asociaciones y clubes de la red
- B) Trabajar de forma aislada
- C) Evitar publicar sus actividades
- D) Depender de una sola persona
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